在深入贯彻“产教融合”的教育理念，践行于培养当代大学生创新创业意识的指导思想下，曙光瑞翼教育池州学院项目部自成立以来，一直致力于培养具备优秀职业素养的大数据专业人才，积极鼓励学生参加专业学科竞赛，指导学生申报大学生创新创业项目，让学生在激励中进步，在实践中积累经验，在团队合作中不断成长。

创新创业项目入驻创业孵化基地

基于师生之间的共同努力，池州学院曙光瑞翼大数据学院“瑞翼工坊”成立了两项“大学生创业孵化项目”，其中，“少儿编程”创业项目经过近一个学期的打磨，目前已经逐渐打开市场，团队成员能够独立面向池州市的适龄儿童开设少儿编程课程，开展的“人工智能科普讲座”以及在池州市图书馆开设的多场“少儿编程体验课”都取得了不错的市场反馈效果，为团队以后的工作落实与长远发展奠定了良好的根基。

“瑞翼工坊”少儿编程创业团队

池州学院“少儿编程”创业项目于2019年1月成功入驻“大学生创业孵化基地”；4月，团队顺利办理了正规的营业执照。同时在瑞翼工坊指导老师的悉心指导下，同学们逐步完善团队的组织架构，成立之初团队设立了课程体系部、师资培训部、市场拓展部三个部门，大家各司其职，精心打造少儿编程课程体系，邀请“学前教育专业”的学生为团队讲师做面向小朋友的教学技能辅导。在提升实力的基础上，团队通过多方调研，积极探索与市场上较为成熟的辅导机构的合作途径，从而更好地节约人力物力，达到规避创业风险的效果。

在创业团队的管理方面，同学们制定了企业规章制度，明确部门职责，根据团队成员的特长进行岗位分工，制定KPI考核制度与管理规范。团队负责人每周都会召开集体会议，了解每个部门的工作状况，讨论近期各自遇到的问题，为后期工作的开展打下坚实基础。

少儿编程作为长期的创业项目，同学们面向不同年龄段的儿童，分别采用基于PC端的Scratch积木式编程与基于平板或手机端的触屏拖拉的Scratch.JR编程设计两种各有针对性的教学方式进行教学，培养学生对于编程语言的基础认知，激发学生对于编程的学习兴趣，促使当代青少年儿童能够发自内心地喜欢编程，能够积极主动地探索编程世界的奥秘，也使该项目具备良好的成长潜力。

暑期社会实践“少儿编程体验课”

目前，少儿编程创业团队已经能够独立面向社会的幼儿园、小学以及初中的学生开设不同难度的编程启蒙课程。基于前期的充分准备，创业团队与池州市图书馆达成了合作共识，利用池州市图书馆电子阅览室的设备与环境基础，面向池州市广大少年儿童，开办多期少儿编程体验课的活动。

活动期间，还受到了池州市电视台的关注，团队接受了电视台的采访，并且采访视频已在池州市电视台播报。基于这些初步成果，在一定程度上很好地扩大创业团队的宣传影响力，在夯实团队自身实力的同时，同学们也利用多方宣传途径拓宽市场，以求努力打造属于创业团队的“少儿编程”教育辅导品牌。

池州学院作为数据中国“百校工程”项目优秀的落地实践院校之一，依托校企共建的“大数据应用创新中心”，选拔并组建创新教育形态的“瑞翼工坊”小组团队，开展项目化实践教学，以项目化教学模式贯穿人才培养全过程，培养产教融合2.0模式下具备解决复杂工程问题能力的“双创”型人才。

相信以“少儿编程”创业项目作为良好的开端，一定能够给广大学生在创业实践的道路上树立良好的标杆，激励和鼓舞学生勇于创新、敢于实践，在创新创业的发展之路上开拓属于自己的新天地。